8 вересня світова спільнота відзначає Міжнародний день грамотності

 Починаючи з 1966 року ЮНЕСКО відзначає, намагаючись у такий спосіб привернути увагу суспільства  і досягти активної підтримки зусиль, спрямованих на розповсюдження грамотності.

 1. Який вміє читати і писати. Він грамотний, він письменний (Панас Мирний, IV, 1955, 35); Батьки в мене були грамотні. Тобто вони вміли читати й писати (Остап Вишня, II, 1956, 349);//  у знач. ім. грамотний, ного, чол. Той, хто вміє читати і писати. — За грамотних не розписуйся (Андрій Головко, II, 1957, 59).

2. Який вміє граматично правильно писати. Грамотний учень; //  У якому немає граматичних і стилістичних помилок.

3. перен. Який володіє необхідними відомостями з певної галузі, знаннями в певній галузі, справі. Прилад без уважного, технічно грамотного апаратника багато не наробить (Юрій Шовкопляс, Інженери, 1956, 185); — Людина він політично грамотна (Іван Ле, Міжгір'я, 1953, 190).Академічний словник

Мета Міжнародного дня грамотності — відзначити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства в цілому. Він підкреслює важливість грамотності та хоча б базової освіти як незамінних інструментів, що необхідні для побудови інтегрованого й мирного суспільства у XXI столітті.Вікіпедія

Змішане навчання: це як?

 Змішане навчання – це методика освіти, згідно з якою учень/учениця засвоює одну частину матеріалу онлайн (здійснюється з використанням ресурсів та технологій глобальної мережі Інтернет), частково самостійно керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає у шкільному класі. Водночас, усі активності впродовж вивчення того чи іншого предмету логічно пов'язані між собою і, як результат, учень/учениця отримує цілісний навчальний досвід.

Таким чином, частину матеріалу ви вивчатимете самостійно: учитель/учителька запропонує вам  опрацювати  тему вдома, надасть додаткові матеріали (відеоуроки,  презентації тощо), а у школі (під час навчання офлайн)  ви матимете  змогу озвучити запитання вчителям, а вчитель зможе з'ясувати, у чому вам було складно розібратись і допоможе засвоїти матеріал.

Така методика дозволяє учням засвоїти матеріал вдома, враховуючи власний темп і складність теми, а в класі обговорити вивчене разом із однокласниками.

СТАРТ 2020-2021 навчального року

 Мої любі учні та учениці, вітаю вас з початком нового навчального року. Як ніколи раніше, не знаю, яким він буде, але я маю велику надію, що він буде цікавим, натхненним, багатим на нові відкриття, нові знання, нові шанси, новий досвід.

  Хай щодень буде несхожим на попередній із можливістю творити  ( і витворяти), вдосконалюватись (хоч вдосконаленню немає меж), надихатись, виявляти таланти ( і свої також) та отримувати задоволення від навчання!  Усім здоров`я, миру, толерантності,  удачі, взаємоповаги, взаємопідтримки та  просто - ЩАСТЯ!